Le programme éducatif d’Intelligence artificielle « STEP.ai » a été initié par la filière Silicon Valley de l’UGAB et parrainé par la fondation Synopsys pour promouvoir l’éducation STEM (science, technologie, ingénierie et mathématiques) dans les écoles arméniennes. Il a été développé par l’Union des employeurs des technologies de l’information et de la communication (UETIC) et le département éducatif de « Synopsys Arménie », puis virtualisé et hébergé sur la plateforme d’apprentissage en ligne de l’Université Virtuelle Arménienne (UVA).
L’objectif du programme d’IA est de fournir aux lycéens en Arménie les connaissances et les compétences essentielles pour comprendre les concepts fondamentaux de l’IA et leurs applications dans le monde réel. Il offre aux élèves la possibilité de poursuivre des études supérieures dans le domaine de l’IA, les préparant ainsi aux opportunités professionnelles à venir.
Le 4 septembre 2025, le programme « STEP.ai » ( programme éducatif en sciences et technologies ) en intelligence artificielle (IA) a été accrédité par le ministère de l’éducation, des sciences, de la culture et du sport de la RA, en tant que programme électif de trois ans, proposé en format d’étude en groupe.
La mise en œuvre du programme « STEP.ai » dans les lycées découle du mémorandum d’entente signé en octobre 2024 par le ministère de l’éducation, des sciences, de la culture et du sport, « Synopsys Arménie », l'UVA de l'UGAB et l'UEICT.
Le programme de trois ans est structuré comme suit : en classe de 10e « Intelligence artificielle et Python », en 11e « Apprentissage automatique » et en 12e « Traitement automatique du langage naturel et robotique ».
Les leçons interactives multimédias adoptent un format hybride, combinant enseignement virtuel et présentiel, avec l’appui des experts en IA de l’UVA et des enseignants sur place. Les cours sont dispensés sur la plateforme en ligne de l’UVA.
Les projets finaux constituent l’un des éléments essentiels du programme, où les étudiants travaillent en groupe pour échanger des idées, mettre en œuvre leurs connaissances nouvellement acquises dans des projets pratiques et présenter les résultats finaux, tout en développant leurs compétences en communication et en collaboration. Enfin, le cours se termine par des examens finaux.
Le programme a été lancé en 2022 dans plusieurs lycées d’Arménie et d’Artsakh. Au cours de l’année académique 2023-2024, plus de 80 étudiants de 5 établissements éducatifs ont réussi le premier cours du programme. À partir de l’année académique 2025-2026, quinze lycées en Arménie ont intégré le programme, permettant aux élèves d’acquérir les bases de l’intelligence artificielle et de l’apprentissage automatique.
En intégrant l’enseignement de l’IA dans le programme STEM plus large, l’UVA aspire à habiliter une nouvelle génération de penseurs capables de relever les défis complexes de notre époque.